Menu Content/Inhalt
Standardy rané péče / intervence 2008 PDF Tisk Email
STANDARDY RANÉ PÉČE / INTERVENCE SPRP 2008
Tyto standardy přijala valná hromada SPRP 9.12.2008
Principy služeb rané péče / intervence
Při standardním poskytování služeb rané péče je třeba, aby pracoviště rané péče / intervence naplňovalo tyto principy:
Princip důstojnosti
Respektovat individualitu dítěte a kulturní, sociální a výchovné zvláštnosti každé rodiny. Jednat s klientem v každé situaci dle zásad partnerství. Prostor pro ambulantní programy je zařízen a upraven tak, aby klienty neurážel a nesnižoval jejich důstojnost. Dokumentace je vedena s ohledem na důstojnost klienta.
Princip ochrany soukromí klienta
Během konzultace v domácím prostředí klienta vstupuje pracovník služeb rané intervence pouze na ta místa, kam je zván. Veškeré informace o klientovi jsou poskytovány pouze s jeho souhlasem.
S dokumentací o klientovi se nakládá jako s důvěrným materiálem.
Princip zplnomocnění
Pracovník respektuje právo klienta na kvalifikované a objektivní informace v množství, jaké si vyžádá a právo a zodpovědnost klienta rozhodovat o sobě. Při plánování a hodnocení programu služeb rané intervence jsou rodiče členy interdisciplinárního týmu. Služby rané intervence podporují právní vědomí rodin a sounáležitost klientských skupin.
Princip nezávislosti
Služby rané intervence podporují u rodičů a dítěte schopnost nacházet a využívat vlastní zdroje a schopnosti ke zvládnutí situace, v níž se nacházejí. Služby jsou klientovi poskytovány takovým způsobem, aby nečinily rodinu závislou na žádné výchovně-vzdělávací instituci ani pobytové (ústavní) instituci, od nichž musí být služby rané intervence obsahově, finančně i personálně odděleny.
Princip práva volby
Klient se může rozhodnout pro přijetí či nepřijetí nabízených služeb. Služby rané intervence jsou koncipovány na základě spolurozhodování o výběru služeb a tvorbě individuálního plánu.
Princip týmového přístupu a komplexnosti služeb
Spolupráce externích i interních členů v interdisciplinárním týmu a jejich vzájemná informovanost přináší ve svých důsledcích kvalitativní, časové a ekonomické výhody pro klienta a společnost. Klient je zván k rozhodujícím jednáním.
Princip přirozenosti prostředí
Převážná část služeb (minimálně 75%) je klientům poskytována v přirozeném prostředí dítěte, tj. v rodině. Služby rané intervence volí takové metody, které podporují přirozené prostředí v rodině i komunitě dítěte, kde je speciálního pouze tolik, kolik je nezbytně třeba. Pracovník si domlouvá domácí konzultace tak, aby respektoval běžný chod a rytmus rodiny.
Princip kontinuity péče
V rámci ukončování péče je klient informován o návazných službách a je mu nabídnuto jejich zprostředkování v regionu. Služby rané intervence podporují sociální integraci dítěte a jeho rodiny v rámci komunity a regionu.
Definice:
Raná péče / intervence je komplex služeb orientovaný na celou rodinu dítěte raného věku se zdravotním postižením či ohrožením vlivem biologických faktorů nebo vlivem prostředí. Služby jsou zaměřeny na podporu rodiny a podporu vývoje dítěte.
Definice rané péče ve smyslu Zákona 108/2006 sb. navrhovaná SPRP : 
Raná péče je terénní služba, popřípadě doplněná ambulantní formou, poskytovaná dítěti a rodičům dítěte, které má zdravotní postižení nebo jehož vývoj je ohrožen v důsledku nepříznivého zdravotního stavu; věk dítěte je do 7 let. Jedná se o komplex služeb orientovaných na celou rodinu, služba je zaměřena na podporu rodiny a podporu vývoje dítěte s ohledem na jeho specifické potřeby.
Cíle rané péče / intervence:
1.       Snížit negativní vliv postižení nebo ohrožení na rodinu dítěte a na jeho vývoj.
2.       Zvýšit vývojovou úroveň dítěte v oblastech, které jsou postiženy nebo ohroženy.
3.       Posílit kompetence rodiny a snížit její závislost na sociálních systémech.
4.       Vytvořit pro dítě, rodinu i společnost podmínky sociální integrace.
Klient služeb rané péče / intervence
Klientem rané péče je dítě a jeho rodiče*/, jestliže:
-  u dítěte je zjištěno zdravotní**/ postižení,
-  je zdravý vývoj dítěte ohrožen***/ v důsledku sociálního prostředí.
Věk dítěte:
Služby rané péče jsou rodině poskytovány od zjištění rizika (včetně zjištění postižení /ohrožení dítěte během prenatálního období) do doby, kdy pominou důvody pro poskytování služeb rané péče, maximálně však do nástupu dítěte do předškolního nebo školního zařízení, zpravidla:
-  do dosažení věku 4 roku (u dítěte se zdravotním postižením / s ohrožením vývoje)
-  nebo do dosažení věku 7 let (u dítěte s kombinovaným zdravotním postižením).
Poznámky:
(V souladu se zákonem 108/2006 Sb. se užívá v tomto materiálu a v terminologii SPRP jak termínu uživatel, tak termínu klient, a to se stejným významem jako „osoba, které je sociální služba poskytována“.)
*/ -  u zdravotního postižení se rozumí i fyzická nebo právnická osoba, které je dítě svěřeno rozhodnutím příslušného orgánu do péče,
-  u sociálního ohrožení se rozumí rodiče nebo jiná fyzická osoba, které je dítě svěřeno do péče       pravomocným rozhodnutím soudu
**/  smyslové, tělesné, mentální nebo kombinované
***/ v případě, že dítěti a jeho rodičům nebude poskytnut komplex služeb rané intervence, je dítě ohroženo  odebráním z rodiny do ústavní péče
PROCEDURÁLNÍ STANDARDY služeb rané péče / intervence
1. Přijímání
Standard: Služba rané péče / intervence používá zavedený způsob přijímání klienta a má stanovena pravidla přijímání a kritéria klientely.
Kritéria:
- Mimo kritéria týkající se věku, případně specializace pracoviště, nesmí být při přijímání zájemce o službu diskriminován pro své pohlaví, rasu, jazyk, náboženství, politické přesvědčení, sociální postavení a finanční možnosti.
- Žádost rodičů / zájemce o službu je zaznamenána do seznamu nových zájemců. Poskytovatel zajistí první kontakt.
- Při prvním kontaktu, který probíhá ve středisku nebo v terénu, je zájemce o službu informován o nabídce služeb, o podmínkách, za jakých se může stát klientem, o kritériích pro přijetí klienta a podmínkách (i finančních), za jakých mu budou poskytovány služby rané péče / intervence.
- Poskytovatel vyslechne a zaznamená cíle a objednávku zájemce o službu.
- Poskytovatel a zájemce o službu  se domluví na termínu komplexního týmového posouzení.
- Komplexní týmové posouzení zjišťuje individuální potřeby, objednávku rodiny, úroveň psychomotorického a smyslového vývoje dítěte. Rodiče jsou v tomto procesu aktivní a jejich sdělení mají stejnou platnost jako sdělení odborníků.
- Tým rozhodne, zda se rodina stane klientem služeb rané péče.
- Jestliže se rodina nestane klientem, jsou jí doporučeny odpovídající služby.
- Jestliže se rodina stane klientem, je uzavřena dohoda a sestaven  individuální plán poskytování služeb.
- Služba má vypracovaná pravidla pro přijímání klientů pro případ, že o službu je projeven větší zájem, než je poskytovatel momentálně svou personální a provozní kapacitou schopen zajistit.
Rozpoznávací znaky:
- Rodiče rozumí nabídce služeb, ze které si vybírají. Ověřeno rozhovorem při prvním osobním kontaktu a při komplexním posouzení. Při přijetí rodiny jako klienta porozumění stvrzují podpisem Dohody o poskytování služeb rané péče.
- Rodiče rozumí kritériím pro klienta a aktivně se podílí na přijímací proceduře.
- V dokumentaci je zaznamenáno, proč se rodina – zájemce o službu - stala / nestala klientem daného poskytovatele.
- Z rozhovorů, rozboru dokumentace, pozorování je patrné, že sdělení rodičů měla vliv na tuto fázi a rodiče byli partnery odborníkům.
- Poskytovatel má pro veřejnost i zájemce o službu k dispozici nabídku služeb ve srozumitelné písemné podobě.
2.  Dohoda o poskytovaných službách
Standard:  Služba rané péče / intervence je předmětem jasně formulované dohody mezi poskytovatelem a klientem, která je vyjádřením shody mezi nabídkou poskytovatele a objednávkou klienta
Kritéria:
- Zájemcům o službu jsou poskytnuty všechny dostupné informace o službách poskytovatele a možnostech jich využívat
- Všechna zařízení Společnosti pro ranou péči nabízejí zájemcům o službu písemnou formu smlouvy – Dohoda o poskytování služeb rané péče (závazný formulář SPRP).
- Uzavření dohody předchází komplexní posouzení potřeb zájemce o službu..
- Dohoda má jasný a srozumitelný obsah (v odůvodněných případech je zajištěn překlad do rodného jazyka zájemce o službu), který vychází z potřeb zájemce o službu a možností poskytovatele.
- Projednávání dohody je přítomen alespoň jeden zástupce poskytovatele.
- Zájemce o službu má čas se s obsahem dohody seznámit a porozumět mu.
- Dohoda může být na žádost klienta nebo poskytovatele kdykoli znovu projednána a v případě souhlasu obou stran měněna a doplňována dle aktuálních potřeb, a to očíslovaným dodatkem k dohodě s aktuálním datem.
- Dohodu uzavírá se zájemcem o službu vedoucí zařízení (střediska rané péče), případně pověřený zástupce.
-Dohoda obsahuje cíle  poskytované služby
- Pakliže se uživatelem služby stane rodina, kde dítě s postižením zastupují oba rodiče (zákonní zástupci), je vhodné, aby Dohodu o poskytování služeb rané péče podepsaly  obě osoby.
- Smlouva je uzavřena podpisem Dohody o poskytování služeb rané péče oběma stranami, a to nejpozději při opakovaném poskytnutí služby.
Rozpoznávací znaky:
- Zájemce o službu si je vědom, co může očekávat od poskytovatele a co pro něj vyplývá z dohody.
- V dohodě bude uvedeno: kdo je poskytovatel, kdo je klient, co bude poskytovatel poskytovat (konkrétně jednotlivé služby), jakým způsobem (např. v terénu – při domácích konzultacích, ve středisku – ambulantně), jaké je složení týmu, jaké jsou finanční podmínky (služby jsou poskytovány zdarma či za poplatek), způsob podávání a vyřizování stížností klienta.
- Přílohou dohody bude plán poskytování služeb na určité časové období.
- Plán poskytování služeb je sestaven na základě vstupního komplexního posouzení, je stanovena minimální frekvence pro další kontrolní posouzení, rodič nebo jakýkoli další člen týmu o něj může požádat poskytovatele kdykoli dříve.
- Klient zná svého zodpovědného pracovníka a ví, jak a s čím se na něj může obracet.
3.  Plánování služeb
Standard: Přijímání klientů, poskytování služeb a ukončení služeb je plánováno s klientem.
Kritéria:
a) Poskytovatel plánuje poskytování služeb klientům s ohledem na kapacitu, personální obsazení, vybavení a specializaci pracoviště a místní (regionální) specifika.
b) Všechny poskytované služby jsou předmětem plánování, poskytovatel se na termínech plánování  a poskytování služeb a podpory domlouvá s klienty.
c) Každý klient(rodina) má určeného zodpovědného pracovníka, který je zodpovědný za plánování s klientem a za poskytování služby.
d) Před zahájením a během poskytování služeb se zodpovědný pracovník seznámí s klientovou dokumentací (se souhlasem klienta) a připraví se na průběh služby po stránce odborné a praktické.
e) Rodiče/pečující osoby jsou podporováni ve formulování svých potřeb, cílů a přání, je s nimi projednáno, která mohou být prostřednictvím nabízené služby naplňována.
f) S každým klientem je sestaven a zaznamenán individuální plán ( IP) pro dosažení jeho cílů a naplnění jeho potřeb prostřednictvím služby. IP vychází z vyslovených a zaznamenaných cílů, potřeb a přání klienta. Zodpovědný pracovník zaznamená společně s klientem cíle spolupráce, zdroje, kroky a osoby, které se na plnění cíle spolupráce budou podílet.
g) Obsah jednotlivých následujících konzultací a kroky v dosahování dílčích cílů jsou plánovány spolu s klientem. Vždy je ale nutné vycházet z aktuálních cílů a potřeb klienta.
h) Plánování je termínováno, vyhodnocováno a měněno s klientem.
i) Organizace má stanoven postup (systém) pro předávání informací mezi jednotlivými pracovníky o poskytování služby jednotlivým uživatelům.
Rozpoznávací znaky:
-  Dokumentace klienta
-  Individuální plány klientů
-  Zápisy z konzultací,.
-  Klienti jsou si vědomi, které služby jsou jim poskytovány a proč, ví, že mají vyslovit svá přání, cíle a potřeby, které by chtěli prostřednictvím služby naplnit, že je mohou měnit a že mohou  se zodpovědným pracovníkem domluvit změnu cílů spolupráce .
-  Klienti jsou si vědomi, že se na plánování spolupodílejí.
-  Klienti znají svého zodpovědného pracovníka a vědí, s čím se na něj mohou obracet.
4. Proces poskytování služeb
4. 1. Komplexní posouzení potřeb klienta
Standard:  Pracoviště rané péče plánuje a poskytuje komplexní posouzení potřeb klienta
Kritéria:
- Poskytovatel služeb rané péče provádí komplexní týmové posouzení potřeb rodiny - klienta při zahájení poskytování služeb, dále / nebo na základě zakázky rodiny a při ukončení poskytování služeb.
- Klient je dostatečně informován o možnosti, průběhu a podmínkách komplexního posouzení.
- Posouzení je týmová, interdisciplinární procedura, která se skládá z anamnézy, diagnostiky a rozboru potřeb.
- Posouzení potřeb je přítomen klient, odborníci z pracoviště poskytující ranou péči a další odborníci (interní, externí), kteří mohou být zastoupeni písemným vyjádřením (nález, zpráva atd.).
Rozpoznávací znaky:
- V dokumentaci o klientovi jsou záznamy z průběhu posouzení včetně písemných vyjádření členů interdisciplinárního týmu.
- Pracovníci služeb rané péče jsou si vědomi, kdy a komu poskytovat posouzení, jaké materiály je třeba od klienta vyžádat a jaké sezvat odborníky.
- Klient si je vědom svého nároku na komplexní týmové posouzení a okolností s tím spojených.
4. 2.  Poradenství
Standard:  Pracovníci služeb rané péče poskytují klientovi poradenství podle individuálních potřeb klienta
Kritéria:
- Poskytovatel služeb rané péče poskytuje klientům speciální poradenství pro cílovou klientelu v oblastech, které vyžadují odlišný přístup a informace, než je u běžné populace.
- Poskytovatel služeb rané péče používá vypracované metodiky a postupy speciálního poradenství.
- Poskytovatel služeb rané péče poskytuje speciální poradenství formou rozhovoru: při osobním setkání, telefonicky; písemně, prostřednictvím zapůjčené nebo doporučené literatury, formou semináře, zprostředkovanou zkušeností jiného klienta.
- Určený pracovník plánuje a poskytuje speciální poradenství v závislosti na cílech a zakázce rodiny.
- Určený pracovník konzultuje s ostatními členy interdisciplinárního týmu a na žádost klienta mu s nimi konzultace zprostředkuje.
- Poskytovatel rané péče dbá na to, aby všichni pracovníci měli základní znalosti v oblasti obecného poradenství a aby byly klientovy doporučeny další služby v této oblasti.
Rozpoznávací znaky:
- Náplně práce a kvalifikační předpoklady pracovníků
- Dohoda o poskytování služeb, písemné záznamy z domácích konzultací, týmových porad, individuální plán klienta, metodiky speciálního poradenství
-  Adresáře a odkazy na další služby jsou k dispozici pracovníkům i klientům.
4. 3.  Výchovné, vzdělávací a aktivační služby
Standard:  Pracoviště rané péče poskytuje výchovné, vzdělávací a aktivační služby:
a)  poskytování informací – obecných i speciálních
Kritéria.
- Poskytovatel služeb rané péče shromažďuje a poskytuje informace, které pomohou klientům v naplňování jejich specifických potřeb a v získávání znalostí a dovedností.
-  Pracovník poskytuje ten druh informací, o který má klient aktuální zájem a v množství, jaké se mu zdá potřebné (např. v závislosti na věku klienta, v souvislosti se změnou zdravotního stavu, atd.).
- Pracovník poskytuje jasné a úplné a ověřené informace ve srozumitelné formě.
Rozpoznávací znaky:
-  Individuální plány klientů
-  Záznamy o poskytnutých informacích v dokumentaci.
-  Záznamy o rozesílaných materiálech a publikacích a uskutečněných vzdělávacích akcích.
-  Klient rozumí vyžádaným informacím.
b)  podpora interakce s dítětem
Kritéria:
-  Poskytovatel rané péče dbá, aby určený pracovník podporoval a zlepšoval konkrétními způsoby interakci mezi rodiči (pečovateli) a dítětem.
-  Pracovník rané péče volí metody respektující individualitu, zvláštnosti a potřeby konkrétní rodiny i jejích jednotlivých členů.
-  Pracovník rané péče zná a využívá způsoby, jak podpořit komunikaci a interakci v rodině s ohledem na specifika klientely.
Rozpoznávací znaky:
- Záznamy v dokumentaci.
- Klient si je vědom, jak může získat znalosti a dovednosti, které mu pomáhají porozumět si s dítětem.
- Metodiky a programy, které mají pracovníci k dispozici a využívají jich.
c) stimulace vývoje dítěte
Kritéria:
- Poskytovatel rané péče má k dispozici stimulační programy a metodiky, zaměřené na stimulaci vývoje dítěte s ohledem na specifikum klientské skupiny.
- Pracovníci služeb rané péče plánují a navrhují konkrétní programy stimulace s ohledem na stav a možnosti dítěte i rodičů, na základě cílů, individuálního plánu a zakázky klienta.
- Pokud jsou jednotlivé druhy stimulace navrhovány různými členy interdisciplinárního týmu, musí být vzájemně konzultovány mezi odborníky i s klientem.
Rozpoznávací znaky:
- Individuální plány klientů
- Metodiky a popsané stimulační programy
- Záznamy v dokumentaci klienta, záznamy o konzultacích a pracovních poradách členů týmu.
- Rodič získává dostatečnou podporu v dovednostech, jak stimulovat vývoj svého dítěte.
- Pracovník využívá dostupných stimulačních programů a odborných a ověřených metodik.
4. 4.  Pomoc při prosazování práv a zájmů klientů
Standard:  Pracoviště rané péče pomáhá klientům v prosazování jejich práv a zájmů, které vedou k sociálnímu začlenění
Kritéria:
- Poskytovatel služeb rané péče dbá na to, aby jeho programy podporovaly sociální integraci cílové skupiny a zabránily její diskriminaci.
- Pracovník služeb rané péče nabízí a volí formy podle aktuální potřeby konkrétních klientů, aby docílil maximální podpory a minimální závislosti klientů. a to:
- Doprovod, tj. přímá fyzická přítomnost pracovníka při jednáních klienta s institucemi, na konzultace a vyšetření u lékaře, do návazných zařízení či vzdělávacích programů.
- Písemná podpora, tj. vyjádření, posudek, doporučení vystavené pracovníkem na žádost klienta či s jeho souhlasem.
Rozpoznávací znaky:
- Klient si je vědom svých práv a cítí se být podporován při jejich prosazování.
- Pracovníci vědí, jak v rámci své pracovní náplně klientovi poskytnout pomoc v prosazování jeho práv a zájmů.
4. 5. Ukončení služby
Standard: Služba rané péče / intervence se řídí ustálenými pravidly pro ukončení služby
Kritéria:
- Klient je seznámen s časovým rozpětím rané intervence a s kritériem věkové hranice klientely.
- Poskytovatel má stanovená pravidla pro práci svých zaměstnanců v tomto období.
- V případě ukončení poskytování služby z důvodu věku dítěte je třeba poslední tři měsíce před dovršením věkové hranice (4 a 7 let) věnovat pozornost ukončení služby a přechodu klienta do organizace poskytující návaznou péči.
- V tomto období musí klient obdržet písemné informace o existující návazné péči v regionu (o školských zařízeních, speciálních poradenských centrech), cílem služeb rané péče v tomto období je pomoci klientovi ve vstupu do předškolního či školního programu.
- Poskytovatel služeb rané péče / intervence vypracuje Zprávu o rané péči a předá ji rodičům, popř. ji na přání rodičů předá např. SPC, speciálnímu předškolnímu zařízení,…
-.Tato zpráva je vypracována ve spolupráci s klientem, který svůj souhlas stvrdí podpisem, stejně jako i zodpovědný poradenský pracovník.
- Klient si je vědom možnosti a důležitosti účastnit se na vypracování Zprávy o rané péči.
- Poskytování služeb je možno ukončit kdykoli na písemnou žádost klienta.
- Poskytovatel může ukončit služby po předchozím upozornění na dlouhodobé hrubé porušování dohody klientem.
Rozpoznávací znaky:
- Z informačních materiálů a dokumentace je zjevné kritérium věku klienta.
-  Z dokumentace, především ze zprávy o rané péči, je patrná podpora ze strany poskytovatele při ukončování péče a případně při přechodu do návazné péče.
-  Klient, u kterého končí poskytování služeb, si je vědom, jakých dalších služeb v regionu může využívat.
5. Hodnocení a zpětná vazba
Standard: Služba používá systém hodnocení efektivity služby a využívá zpětné vazby.
Kritéria:
- Efektivitu a zpětnou vazbu poskytovaných služeb hodnotí klienti, pracovníci, vedoucí pracoviště, zřizovatel služby, případně sjednaní externí supervizoři.
- Hodnocení efektivity probíhá na třech úrovních.
- Vyhodnocování jednotlivých konzultací s klientem.
- Vyhodnocení individuálních plánů s klientem
- Pravidelné komplexní hodnocení činnosti poskytovatele.
- Používané metody subjektivního a objektivního hodnocení jsou jasně definované. 
- Závěry hodnocení efektivity služeb jsou reflektovány v další práci s klienty i v celkové činnosti poskytovatele.
- Hodnocení efektivity a zpětná vazba musí být dokumentovány.
Rozpoznávací znaky:
- Klient si je vědom, že službu může hodnotit, a ví jakým způsobem se k ní může vyjadřovat.
- Pracovníci jsou si vědomi, jak hodnotit efektivitu služeb.
- Z dokumentace klienta a z informací z výroční zprávy je patrné, jak hodnocení probíhalo.
6.  Dokumentace
Standard: Služba rané péče / intervence má systém vedení dokumentace, který zaznamenává jednotlivé kroky v procesu plánování a poskytování služeb
Kritéria:
- Poskytovatel služeb rané péče / intervence vede písemnou dokumentaci klienta a o poskytovaných službách.
- Veškerá dokumentace (písemná, obrazová, audiovizuální a elektronická), týkající se konkrétního klienta, je pořizována a vedena s jeho souhlasem.
- Klient musí být informován o dalším využití dokumentace, v případě, že poskytovatel chce zveřejnit dokumentaci nebo její části (např. pro studijní účely), musí mít souhlas klienta.
- Informace obsažené v dokumentaci jsou důvěrné a jsou chráněny před zneužitím, a to jak způsobem vedení, tak i místem uložení.
- Klient má právo do své dokumentace kdykoli nahlédnout a je přizván k tvorbě veškerých záznamů vypracovávaných týmově. Souhlas s dokumenty určenými třetímu subjektu stvrzuje klient i zástupce poskytovatele podpisem.
- Pokud chce do dokumentace nahlédnout nebo získat z ní informace někdo třetí, musí k tomu mít souhlas klienta, k němuž se dokumentace vztahuje.
- Po ukončení služby uchovává poskytovatel služby rané péče dokumentaci po stanovenou dobu, je zajištěna ochrana proti jejímu zneužití.
- Dokumentace klienta je vedena rozumným způsobem a obsahuje:
- dohodu o poskytovaných službách,
- lékařské zprávy (diagnózy, zprávy z vyšetření,…)
- odborné zprávy (anamnéza,…)
- záznam v evidenci klientů
- osobní list klienta
- záznamy týmových posouzení (rozhodnutí,objednávka, zvolené postupy, změny postupů,…)
- individuální plán klienta
- záznamy z průběhu péče (záznam o domácí či ambulantní konzultaci, záznamy o vývoji dítěte, záznamy telefonických konzultací, kopie zaslaných materiálů, dojednaná zakázka, použité způsoby práce, záznam rozhovoru, dosažených úspěchů, průběh ukončení péče,…)
- potvrzení o půjčení či poskytnutí hraček, pomůcek a literatury,…
- závěrečnou zprávu o rané péči (kopie)
- záznamy o úhradách klienta
- Služba rané péče / intervence dokumentuje své aktivity - dokumentace o dalších službách klientům i veřejnosti, dotazníky, přihlášky na akce, záznamy z akcí, seminářů, atd.
-  Poskytovatel dokumentuje proces rozhodování a volby vhodných přístupů ke klientům – záznamy z poradních a rozhodovacích procedur, porad, supervizních a metodických setkání…
Rozpoznávací znaky:
- Klient ví, co je obsahem dokumentace, má právo do ní kdykoliv nahlédnout a podílet se na ní.
- Pracovníci služby jsou si vědomi, jak chránit klientovo soukromí a dokumentaci před zneužitím.
- Do dokumentace jsou vřazeny jen dokumenty, které poskytovateli poskytl přímo klient nebo je poskytovatel získal s klientovým vědomím.
- Existuje archivovaná dokumentace bývalých klientů, která obsahuje originály a kopie záznamů z průběhu služby dokládající standardní průběh služby a aktivní účast klientů.
-  Klient ví, jak a komu vyslovit svůj souhlas / nesouhlas se zveřejněním informací o sobě.
7.Stížnosti
Standard: Poskytovatel služeb rané péče / intervence má vypracovaný způsob podávání a vyřizování stížností, který je přístupný klientům a závazný pro personál.
Kritéria:
- Klient je informován o možnosti podání stížností - jak a komu je podat.
- Poskytovatel dbá na srozumitelnost a nekomplikovanost procedury.
- Poskytovatel má písemně zpracovaná pravidla a postup pro vyřizování stížností, tato pravidla znají pracovníci poskytovatele i klienti.
- O každé stížnosti musí být informován vedoucí pracovník poskytovatele a je o ní veden písemný zápis.
- Stížnosti jsou řešeny otevřeně a objektivně, klient má možnost se vyjádřit k závěrům i ke způsobu šetření.
- Poskytovatel pravidelně vyhodnocuje podané stížnosti včetně přijatých závěrů a způsobu jejich vyřizování.
Rozpoznávací znaky:
- Postup podávání stížností klienta je součástí dohody a klient si je vědom možnosti podávání a vyřizování stížností před uzavřením dohody.
- Poskytovatel používá známý a přístupný systém vyřizování stížností klientů.
- Písemné záznamy o stížnostech, o každé stížnosti je informován vedoucí pracovník poskytovatele, jeho podpis je uveden v zápise o vyřízení stížnosti.
- Klient písemně potvrzuje, že byl se závěry a způsobem šetření seznámen a zda s nimi souhlasí či nikoliv.
- Poskytovatel má systém vyhodnocování stížností s pravidelnými statistickými výstupy i obecnými závěry.
- Zaměstnanci a klienti vědí, kde jsou tyto informace k dispozici.
PERSONÁLNÍ STANDARDY služeb rané péče / intervence
1.  Tým
Standard:  Pracovníci rané péče pracují v týmu
Kritéria:
- Základ týmu tvoří: poradce rané péče a rodič/e dítěte
- Složení týmu se liší podle specializace pracoviště (zaměření na cílovou skupinu klientů) a podle skladby odborných služeb.
- V týmu mají být zastoupeni další odborníci tak, aby bylo zabezpečeno kvalifikované komplexní posuzování dítěte, dostatečná podpora rodiny, plnění plánu intervencí a terapií.
- Členové týmu naplňují společný individuální plán raněporadenských služeb vytvořený pro konkrétního klienta a vyměňují si o něm informace.
- Jednotliví členové týmu nemusí být zaměstnáni na jednom pracovišti, poskytovatel služeb rané péče může některé služby zajistit externími spolupracovníky a konzultanty, kteří se stanou členy širšího týmu.
- Aby klientům mohly být zajištěny adekvátní služby, měly by být v interdisciplinárním týmu konzultantů zastoupeny tyto profese:
·         speciální pedagog
·         sociální pracovník
·         psycholog
·         fyzioterapeut
·         lékař / odborný lékař
Rozpoznávací znaky:
-          Kvalifikační požadavky na pracovníky, kvalifikace a odbornost pracovníků,
-          složení týmu,
-          zápisy s porad týmu,
-          dokumentace klienta: individuální plán, zápisy z návštěv, Zpráva o péči, zápis z komplexního posouzení, rehabilitace, stimulace,…
2.  Výběr pracovníků
Standard: Poskytovatel služeb rané péče pečlivě vybírá pracovníky do svého týmu.
Kritéria:
- Poskytovatel má jasnou a komplexní politiku pro výběr pracovníků.
-  Poskytovatel komplexu služeb rané péče musí při výběru zaměstnance zvážit jeho osobnostní rysy s ohledem na schopnost pracovat dle principů rané intervence a vykonávat terénní práci.
- Poskytovatel rané péče při výběru dbá na kvalifikaci / odbornost pracovníků.
- Připravenost pracovníka pro práci v oboru rané intervence spočívá v teoretickém a praktickém osvojení si těchto okruhů: raný vývoj dítěte (zdravého i s postižením), možnosti a metody stimulace a podpory vývoje dítěte v raném věku, práce s rodinou a podpora rodiny, základy krizové intervence, formy rané péče.
- Poskytovatel nesmí uchazeče diskriminovat z důvodu pohlaví, rasy, národnosti a zdravotního postižení.
Rozpoznávací znaky:
- Jasné a dostupné informace o kritériích a kvalifikačních a odbornostních předpokladech pro výběr pracovníků do týmu poskytovatele rané intervence.
- Účastník výběrového řízení si je vědom, jak doložit svou kvalifikaci a znalosti požadované pro výběrové řízení.
3.  Přijímání pracovníků
Standard:  Služba rané péče používá ustálený systém přijímání pracovníků
Kritéria:
- Poskytovatel do svého týmu přijímá pracovníky s odpovídající kvalifikací, dovednostmi a znalostmi pro výkon s konkrétním pracovním zařazením.
-  Poskytovatel postupuje podle zákoníku práce a dalších platných právních norem.
-  Poskytovatel sdělí pracovníkovi další podmínky týkající se: zapracování, dalšího vzdělávání, pracovního postupu, vnitřních norem a předpisů, pracoviště a materiálního vybavení.
-  Poskytovatel informuje přijímaného pracovníka o jeho právech a povinnostech vyplývajících z jeho pracovního zařazení.
Rozpoznávací znaky:
- Zápisy a materiály z přijímacího řízení.
-  Personální agenda, náplně práce, doporučení, potvrzení o praxi, certifikáty, potvrzení o studiu a absolvovaných kurzech.
-  Pracovník je srozuměn s podmínkami zaměstnavatele.
4.  Zaškolování pracovníků
Standard: Pracoviště rané péče má vypracovaný systém zaškolování pracovníků
Kritéria:
- Existuje plán zaškolování pro konkrétní pracovní zařazení, je stanoven zodpovědný pracovník za průběh, plnění a zhodnocení plánu.
-  Plán zaškolování musí obsahovat: seznámení s dokumentací, chodem pracoviště, předepsaný počet hodin práce s klienty pod supervizí, absolvování předepsaných kurzů a seminářů, seznam literatury
Rozpoznávací znaky:
- Plán zaškolování nových pracovníků, doklady o jeho naplňování.
5.  Práce s dobrovolníky
Standard:  Poskytovatel služeb rané péče do své činnosti zahrnuje práci dobrovolníků a studenty
Kritéria:
- Poskytovatel má ujasněno, co očekává od práce dobrovolníků
- Dobrovolníci jsou seznámeni a znají činnost a zásady organizace a vědí, čím jí mohou být prospěšní. Dobrovolníci svou činností podporují hodnoty, které si organizace stanovila.
- Je předem stanovena role a kompetence dobrovolníků, jejich práva a povinnosti vůči organizaci a konkrétním pracovníkům.
- Zapojení dobrovolníků do činnosti organizace zkvalitňuje poskytování služeb.
- Poskytovatel služeb plánuje a provádí začlenění a zaškolení dobrovolníků.
- Do plánování a poskytování služeb je zahrnuta zpětná vazba dobrovolníků.
Rozpoznávací znaky:
- Dobrovolníci mají s organizací uzavřené smlouvy, kontakty s nimi jsou evidovány.
- Jejich činnost je monitorována.
- Ve výroční zprávě jsou údaje o práci dobrovolníků.
6. Další vzdělávání pracovníků
Standard: Pracovník rané intervence má možnost se průběžně dále vzdělávat
Kritéria:
Poskytovatel má systém dalšího průběžného vzdělávání pracovníků, který je koordinován s potřebami organizace.
- Pracovníci mají možnost zvyšovat si svou kvalifikaci v oborech souvisejících s jejich pracovním zařazením a potřebami jejich klientů, k dalšímu vzdělávání jsou motivováni a rozvoj jejich znalostí a dovedností je monitorován.
- Poskytovatel umožňuje pracovníkům, aby se mohli účastnit vzdělávacích akcí pořádaných v rámci organizace i mimo ni a aby byli seznamováni s metodami a přístupy odpovídajícími současným trendům a poznatkům v oboru, ve kterém působí.
- Poskytovatel dbá na to, aby docházelo k výměně zkušeností s tuzemskými i zahraničními poskytovateli rané intervence a získané poznatky aplikuje v praxi.
-  Do obsahu dalšího vzdělávání jsou zahrnuty i výsledky hodnocení služby včetně hodnocení klientů.
Rozpoznávací znaky:
-  Individuální plány vzdělávání, zápisy z porad, nabídky vzdělávacích akcí, kurzů a seminářů, doklady o absolvování kurzů, seminářů, přednášek a zprávy z nich.
-  Záznamy potřeb klientů, jejich vyhodnocení.
-  Soubor literatury a informací, který má zaměstnanec na pracovišti k dispozici.
7.  Supervize
Standard: Poskytovatel rané intervence zajišťuje svým pracovníkům i organizaci jako celku možnost interní i externí supervize.
Kritéria:
- Poskytovatel má jasný systém interní a externí supervize, který mají možnost využívat všichni zaměstnanci pro zkvalitnění svých dovedností a ochranu před negativními důsledky práce v pomáhající profesi.
- Poskytovatel využívá supervize ke zvyšování efektivnosti chodu organizace a ke zkvalitňování služeb klientům.
- Na každém pracovišti existuje ustálený a pravidelný systém porad a intervizních setkání, nejméně však jednou za měsíc.
- Pracovník nebo úsek pracoviště mají právo žádat na vedení služby o poskytnutí externí nebo interní supervize.
- Na úrovni vedení organizace existuje ustálený a pravidelný systém setkávání s pracovníky a vyhodnocování výsledků společné práce.
-  Výsledky a doporučení supervizí jsou používány pro zkvalitňování praxe.
Rozpoznávací znaky:
- Plán interních a externích supervizí.
- Žádosti a uzavřené dohody o poskytnutých supervizích.
- Záznamy o provedených supervizích.
- Záznamy z intervizních porad a setkání.
- Dokumentace o plnění doporučení, vyplývajících ze supervize.
8.  Výměna informací
Standard:  na pracovišti rané péče probíhá aktuální výměna potřebných informací
Kritéria:
- Pracovníci jsou pravidelně seznamováni s veškerými aktuálními informacemi, změnami na pravidelných poradách pracovníků týmů, středisek. na pracovišti existuje systém rozdělování informací a pošty a předávání vzkazů tak, aby všichni pracovníci byli včas informováni.
- Organizace svolává pravidelné porady vedoucích regionálních středisek.
Rozpoznávací znaky:
- Zápisy z porad, vyvěšení důležitých informací na nástěnku či jiné k tomu určené místo.
9.  Rozdělení kompetencí
Standard:  V organizaci existuje profesní rozčlenění pracovníků a jejich kompetencí
Kritéria:
- Pracovní náplně jsou součástí pracovní smlouvy, tj. dohody mezi zaměstnavatelem a pracovníkem.
-  Každý pracovník si je vědom, jaká je jeho pracovní náplň, pracovní povinnosti a kompetence.
Rozpoznávací znaky:
- Pracovníci znají a dodržují pracovní náplně, pracovní smlouvy, zápisy z porad, směrnice, interní nařízení.
10.  Kvantifikace práce
- Ve Společnosti pro ranou péči je standardní na jeden pracovní úvazek poradce rané péče maximálně 25 klientů (rodin).
Rozpoznávací znaky:
-  dokumentace klientů
-  dokumentace pracovníka
 PROVOZNÍ STANDARDY rané péče/intervence
1.  Způsob zajištění důstojného prostředí
Standard: Provozní a organizační struktura služby rané péče respektuje individuální potřeby klienta, jeho důstojnost a jedinečnost. Zaručuje důstojné pracovní zázemí svým zaměstnancům.
Kritéria:
- Poskytovatel má vypracovaný organizační a provozní řád.
- Prostory pro ambulantní programy jsou bezbariérové a bezpečné. Jsou účelně a vkusně zařízeny.
- Poskytovatel disponuje dostatečnými zdroji pro zajištění služeb. Její pracovníci pracují se standardní výbavou pomůcek (které jsou specifické podle specializace pracoviště).
- Poskytovatel má vypracované zásady práce zaměstnanců při konzultacích v rodině i při ambulantních programech. Tyto zásady jsou vytvořeny s ohledem na individualitu a potřeby klientů, jejich jedinečnost a důstojnost.
- Poskytovatel dbá na ochranu informací o klientovi, respektuje jeho soukromí. Dokumentace je vedena s ohledem na důstojnost klienta a ochranu jeho soukromí.
- Pracovní prostředí je pro zaměstnance bezpečné a příjemné.
Rozpoznávací znaky:
-  Příslušná dokumentace.
-  Ambulantní prostředí je příjemné klientům a vybavením odpovídá normám.
-  Spokojenost klientů a zaměstnanců.
2. Způsob služby z místního a časového hlediska
Standard: Poskytovatel služeb rané péče realizuje vypracovaný systém plánování a poskytování služeb z místního a časového hlediska.
Kritéria:
- Poskytovatel má jasně vymezenou svou působnost (celostátní, regionální, místní).
- Poskytovatel realizuje časový plán poskytování služeb, který je jednotný pro celou organizaci.
- Poskytovatel koordinuje svou činnost s dalšími službami poskytujícími podobné a návazné služby v rámci regionu, dané lokality i celého státu.
- Služba je místně i časově dostupná. Převážná část služeb je klientům poskytována v přirozeném prostředí dítěte, tj. v rodině.
- Klienti dostávají potřebné písemné i telefonické informace včas.
- Pracovník rané péče si plánuje konzultace v rodinách tak, aby respektoval běžný chod a rytmus života rodiny.
- Poskytovatel rané péče volí takové metody práce, které podporují přirozené prostředí v rodině i komunitě dítěte, kde je speciálního pouze tolik, kolik je nezbytně třeba.
Rozpoznávací znaky:
- Písemné doklady o působnosti, stanovy organizace, plány a harmonogramy práce, přehled jednotlivých konzultací.
- Dostupné a srozumitelné informace pro klienty i širší veřejnost.
3. Způsob informace o službě
Standard: Poskytovatel rané péče dostupným a srozumitelným způsobem informuje své klienty, odbornou i laickou veřejnost o nabízených službách.
Kritéria:
- Poskytovatel vytváří plán a podklady pro prezentaci své činnosti uvnitř i vně organizace.
- Poskytovatel služeb rané péče buduje vztahy s dalšími regionálními i profesními organizacemi, probíhá mezi nimi aktuální výměna a koordinace informací a služeb.
- Poskytovatel se zapojuje do místních akcí a kampaní (odborných a veřejných) s cílem informovat o službách.
- Poskytovatel služeb je schopen zajistit včasnou informovanost klientů i všech zaměstnanců.
Rozpoznávací znaky:
- Písemný informační materiál.
- Informovanost zaměstnanců, klientů, profesních partnerů a ostatní veřejnosti.
- Dokumentace o spolupráci s dalšími organizacemi.
4. Způsob reakce na havarijní a nouzové situace
Standard: Poskytovatel služeb rané péče dbá na podmínky ochrany bezpečí a zdraví zaměstnanců a klientů a má připravená řešení pro nouzové a havarijní situace.
Kritéria:
- Poskytovatel jasně definuje svou míru zodpovědnosti za zdraví a bezpečnost zaměstnanců a klientů, která odpovídá legislativním předpisům.
- Poskytovatel zajišťuje technické, administrativní a provozní zázemí pracovišť a zaměstnanců.
- Poskytovatel dbá o pravidelné kontroly vybavení a zázemí dle platných norem a ve prospěch svých zaměstnanců.
- Při vzniklé havarijní a nouzové situaci jsou k dispozici konkrétní informace a ustálené postupy řešení.
Rozpoznávací znaky:
- Písemné bezpečnostní a provozní předpisy a pokyny.
- Stanovená míra zodpovědnosti, pojistné smlouvy.
- Doklady o údržbě a bezpečnostních kontrolách pracovních prostředků.
- Harmonogram, časový plán práce.
5.  Způsob zajištění soukromí klienta
Standard: Poskytovatel respektuje právo klienta na ochranu soukromí
Kritéria:
- Poskytovatel služeb rané péče dbá na to, aby jeho zaměstnanci chránili soukromí klienta a respektovali ji také během domácích konzultací (např. pracovník nevstupuje na místa, kam není výslovně pozván).
- Poskytovatel služeb dbá na ochranu informací o klientovi.
- S dokumentací o klientovi je nakládáno jako s důvěrným materiálem a je zabezpečena proti zneužití.
- Při ambulantních programech je prostorově zajištěna ochrana soukromí klienta.
Rozpoznávací znaky:
- Prostorové vybavení.
- Smlouva o poskytování služeb.
- Interní předpisy.
- Způsob vedení a ochrany dokumentace.
6. Management
Standard: Management služeb zajišťuje potřeby organizace a zájmy klientů.
Kritéria:
- Na zabezpečení zázemí pracoviště poskytujícího služby rané péče se podílí pracovníci vedení, správy, administrativy a údržby.
- Služby jsou klientovi poskytovány takovým způsobem, aby rodinu nečinily závislou na žádné výchovně vzdělávací instituci ani pobytové (ústavní) instituci, od nichž musí být služby rané péče obsahově, personálně i finančně odděleny.
- Zodpovědná osoba koordinuje poskytování služeb rané péče, plánuje počet klientů, kterým bude možno z kapacitních důvodů poskytnout služby v garantované kvalitě.
- Názory klientů jsou zahrnovány do plánování a poskytování služeb.
- Zodpovědná osoba plánuje, které konkrétní služby bude moci pracoviště v určitém časovém období poskytnout vzhledem k personálnímu obsazení, materiálnímu a prostorovému vybavení, s jakou působností, a které služby budou zajišťovat externí spolupracující odborníci.
- Zodpovědná osoba pravidelně informuje řídící orgán poskytující organizace (správní radu…), který ji úkoluje.
- Tato osoba provádí klíčová rozhodnutí, jasně definuje úkoly dalším pracovníkům, má zodpovědnost za využívání finančních zdrojů, zahrnuje do plánování a rozhodování názory klientů, sleduje zákonné předpisy a aktuálně reaguje na jejich změny.
Rozpoznávací znaky:
- Zápisy jednání, porad, pověřovací listiny, náplně práce,zřizovací listiny pracovišť, směrnice, výroční zprávy.
7. Nakládání s finančními prostředky
Standard: Poskytovatel služeb rané péče účelně využívá finanční prostředky získané na poskytování služeb a další činnosti, své hospodaření zveřejňuje ve výroční zprávě
Kritéria:
- Poskytovatel služeb má vypracovaný systém získávání finančních prostředků, v ročních plánech vypracovává rozpočet pro čerpání finančních zdrojů a dbá na jejich plnění a zpracovává jejich vyúčtování.
- Poskytovatel každoročně vypracovává a zveřejňuje výroční zprávu včetně finanční zprávy.
- Poskytovatel vede účetnictví a hospodaří dle platných norem.
Rozpoznávací znaky:
- Finanční a účetní dokumentace, smlouvy, stanovy, výroční zpráva, účetní uzávěrka, daňová přiznání.
8. Životní prostředí
Standard: Služby rané péče jsou poskytovány s ohledem na úspornost a ochranu životního prostředí
Kritéria:
- Výjezdy na konzultace v rodinách a další činnosti související s poskytováním služeb jsou plánovány a poskytovány účelně a s ohledem na úspornost a ochranu životního prostředí.
- Pracovní prostředí je bezpečné a přívětivé.
- Energie a pracovní prostředky jsou využívány úsporně.
Rozpoznávací znaky:
- Cestovní příkazy, přívětivé pracovní prostředí, informovanost klientů a pracovníků, spotřeba a nakládání s materiálem.
9. Úroveň služeb
Standard: Poskytovatel služeb rané péče zajišťuje dostatečnou úroveň poskytovaných služeb
Kritéria:
- Zdroje jsou řízeny s cílem dosáhnout maximálního účinku, s ohledem na cíle poskytovatele a dobrou praxi služeb.
-  Poskytovatel služeb rané péče je schopen zajistit provoz s ohledem na mobilní charakter služeb, odpovídající prostory v případě, že nabízí ambulantní programy, disponuje standardní výbavou pro pracovníky dle jejich specializace, souborem informací pro klienty (katalogy pomůcek a hraček, informačními brožurami, letáky, odbornou literaturou…), databází a kontakty na další služby pro klienty.
- Za jednotlivé oblasti jsou zodpovědné konkrétní osoby, které také provádějí s oblastí související nákupy, provoz a údržbu, existuje také vypracované pravidlo pro eventuální krizovou situaci (např. porucha či havárie vozidla).
Rozpoznávací znaky:
- Stanovy, metodické pokyny, směrnice, evidence majetku, vybavení, záznamy o údržbě a provozu pracovních prostředků.
 
JoomlaWatch Stats 1.2.9 by Matej Koval



Návštěvníci

Dnes: 44
Včera: 79
Tento týden: 291
Minulý týden: 389
Tento měsíc: 960
Minulý měsíc: 1617
Celkově: 18531